4月19日，学校2025年教师教学能力大赛在洞山校区4301智慧教室火热开展，15组参赛队同台竞技，以精彩的教学展示诠释职业教育的魅力与活力。为确保比赛专业性与公正性，特邀校外三位专家担任大赛评审。副校长凌总成全天观看比赛并做总结点评。

竞赛现场，各参赛队依据赛前抽签顺序依次登台展示，分别汇报教学实施报告、无生授课，并完成现场答辩。老师们精神饱满、教态自然，运用多样化的教学方法和先进的教学手段，将课程设计、教学过程、教学特色等进行了生动呈现，展现了我校教师积极向上的教学风貌与扎实的教学功底。

比赛结束后，评审专家组长对各参赛队伍进行了细致点评。她肯定了我校参赛教师的积极性与团队协作精神，鼓励参赛队充分挖掘和利用校企各类教学资源。同时也指出了存在的共性问题，一是对大赛文件研究不够透彻，对专业教学标准理解不够深入，文档材料撰写不够鲜明。二是教学设计缺乏深入调研，选题、教学内容重构缺乏创新性，教学过程粗放、流于表面。三是教学基本功有待磨炼提升，吃透教材内容，灵活组织教学。四是聚集教学活动闭环，突出重难点，由易到难的设计各环节，实施模块化教学。

凌总成肯定了全体参赛教师认真备赛、奋力竞赛的态度。他指出，教学能力大赛是检验日常教学能力的“阅兵场”，提升教学水平的“练兵场”，选拔优秀教学人才的“征兵场”。他强调，参赛教师要正确认识比赛意义，摆正目标，以赛促教、以赛促改，切实提升教育教学水平。善于总结日常教学中的优秀做法、成功经验，并融入比赛设计中，真正实现赛教融合。他要求，全体教师以更高的标准、更严的要求、更饱满的热情投入到后续省赛备赛，认真听取专家意见，对标国赛、省赛标准，反复打磨作品，争取在后续比赛中取得更加优异成绩。

本次大赛成功举办，不仅为教师们提供了展示与交流的平台，更为学校提升教育教学质量指明了前进方向。下一步，学校将持续以竞赛为抓手，推动教学改革创新，打造高素质教师队伍，为培养更多优秀技能人才奠定坚实基础。（撰稿、摄影：梁凤迎；审核：周波；发布：杜先春）